幼儿教师幼小衔接教育观念的现状及对策

幼小衔接工作关系幼儿的身心健康和终身发展,是促进幼儿顺利向小学过渡的重要保证。近年来,国家高度重视科学幼小衔接工作的开展,2018年颁布的《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》对纠正幼儿教育“小学化”做出了明确规定。同年教育部发布了《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》,坚决制止幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容。这些文件有力促进了幼儿园坚持以游戏为基本活动,实施科学幼小衔接活动。