摘要
教学质量的提高是我国教育改革的一大目标,做好教学质量监控在提高教学质量方面起着评价和监督作用。结合教学实践,从初中物理线上教学质量监控中出现的问题出发,分析问题产生的原因,通过制定合理的教学质量保障机制、构建合适的线上教学质量监控共同体、完善初中物理线上教学质量监控体系、加强教学质量监控信息化建设等策略,同时加强对教学质量监控结果反馈的利用,达到提高初中物理线上教学质量的目的。
出处
《中小学教学研究》
2021年第5期91-96,共6页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
基金
沈阳师范大学教师教育专项课题“师范专业认证背景下教育实习指导教师队伍建设的行动研究”(课题编号:2019JGSF-14)
沈阳师范大学科学研究经费项目“疫情防控常态化背景下中学混合式学习的实证研究”的阶段性研究成果。
