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西医院校“中医文化与健康”课程设计与教学评价 被引量:1

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摘要 "中医文化与健康"是湖南师范大学五年制临床医学专业的专业选修课程。授课4年来,研究小组逐步完善该课程概述篇、名医名家篇、医事医术篇、名药名方篇及成语谚语民俗篇五大基本教学模块,并实施多因制宜的教学新策略。在教学评价方面,将过程性评价与终结性评价、定量评价与定性评价相互统一,贯穿整个教学过程,并进行及时的教学反馈。通过教学评价,不仅可以了解教学各方面的情况,而且对教育质量保障和教学改革发展具有重要意义。
出处 《湖南中医杂志》 2021年第8期120-122,共3页 Hunan Journal of Traditional Chinese Medicine
基金 湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2018]436号) 湖南师范大学教学改革研究重大项目(校行发教务字[2018]51号)。
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