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翻转课堂在《商务数据分析》在线教学中的应用

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摘要新冠疫情期间,为响应"停课不停学、停课不停教",许多学校都组织教师开展了线上教学,由于如此大面积的线上教学还是第一次,很多教师甚至是第一次接触线上教学,因此也反映出不少问题。该研究以《商务数据分析》课程为例,指出线上教学存在的常见问题,探讨如何以学生为中心构建线上翻转课堂,为线上教学改革提供一定启示。

作者刘鹏

机构地区广州城市理工学院管理学院

出处《中国新通信》 2021年第15期177-178,共2页 China New Telecommunications

关键词线上教学以学生为中心翻转课堂

分类号 F710-4 [经济管理—产业经济] G434 [文化科学—教育技术学]

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