摘要
大数据是以数据为本质的新一代革命性信息技术,在数据挖掘过程中能带动理念、模式、技术及应用实践的创新。"以大数据能力培养为目标"进行创新型人才理论与实践一体化教学改革,推进《企业财务分析》等专业课程与信息技术融合,为社会培养财务大数据分析与实践能力的专业人才。本文基于SC教学理念,在重构课程内容、优化课程模块、细化课程目标、变革授课模式、设计教学活动和改革评价方式等方面提出具体的改革实施路径。
出处
《会计师》
2021年第10期80-81,共2页
Accountant
基金
2019年北京工商大学嘉华学院国际化专项课题“商科人才培养实践教学中外对比——以会计学类专业为例”(项目编号:2019JG20)
2020年教育部产学合作协同育人项目“财务大数据综合实训课程建设”(项目编号:202002076001)阶段性研究成果。
