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高中议论文写作教学促进学生思维发展与提升的思考 被引量:1

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摘要 本文针对高中议论文写作教学零星散乱、缺乏体系等问题,提出在高中议论文写作教学中促进学生思维发展与提升的策略:加强理论学习,深刻认识课程标准对思维发展与提升的要求;以问题为导向,有效提高审题立意的准确性;强化逻辑思维训练,谋篇布局有章法;借助思维导图,掌握论证说理的有效方法。
作者 蓝玉
机构地区 南宁市第三中学
出处 《广西教育》 2021年第18期63-65,共3页
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