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童话,人文精神诗意生长的乐园
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摘要
童话是海师附小的特色文化。从“八五”的南通市级课题“童话教育研究”到“十三五”的省重点资助课题“童话教育促进儿童人文素养的发展研究”,已有近三十年的历史。学校秉承“童话的世界,创造的天地,儿童的乐园”办学理念,以童话环境、童话阅读、童话德育营造人文精神诗意生长的乐园。在这个乐园里,每幢楼房都洋溢着求真的好奇和创新的勇气,每间教室都充满着人性的尊重和质朴的情趣,每个角落都充满着天人合一的和谐、平等和博爱的关怀。
作者
刘映娟
机构地区
江苏省海门师范附属小学
出处
《小学教学研究》
2021年第23期5-6,共2页
关键词
童话
人文精神
诗意生长
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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IJO/IES入选《世界期刊影响力指数(WJCI)报告》[J]
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封底人物[J]
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5
王静.
成功,就是每天进步一点点 ——农村小学班级建设缺失及对策研究[J]
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小学教学研究
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