微课,让小学数学课堂教学更有效

随着新课改提倡学生学习数学的过程要更加多元化,微课登上了数学课堂的大舞台。微课若能被有效地利用,则可以促进学生养成良好的课前预习习惯,规避传统教学模式的缺陷,激起学生思考,让学生加深对所学知识的了解。本文将从微课在数学课堂教学的优势出发,探讨微课在课堂中相对应的应用措施。