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浅谈如何指导小学生进行细节描写
On how to guide pupils to do detail descriptions
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摘要
真实的细节描写是塑造人物、达到典型化的重要手段。学生只有将细节描写出来,才能表达真情实感,深化主题。小学语文教师在教学中要指导学生进行细节描写,培养他们捕捉细节和善于描写细节的能力,避免习作千篇一律,让习作富有真情实感,进而提高学生的习作水平。
作者
蓝远英
Lan Yuanying
机构地区
福建省上杭县城南小学
出处
《黑河教育》
2021年第8期46-47,共2页
Heihe Education
关键词
细节描写
审题
能力
习惯
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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