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初中生物教学中学生问题意识培养的策略
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1
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摘要
随着新课标改革进程的不断推进,教育行政部门和社会对初中生物教学有了更高的要求。初中生物教学的重点也逐渐从基础知识转变到了生物核心素养上,这种转变符合了时代的要求,也是广大学生的热切期待。教师要培养学生的问题意识,通过以下几大方面,为他们未来的学习发展打下坚实的基础。因此,笔者结合多年教学经验展开论述,希望能对各位同仁有所帮助。
作者
瞿冬艳
机构地区
启东折桂中学
出处
《文理导航》
2021年第29期55-55,共1页
关键词
初中生物
实践教学
核心素养
社会责任
思考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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