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小学生人际交往中拒绝能力的培养策略探究
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摘要
拒绝能力作为提高学生人际交往质量的重要因素,教师需将此作为培养重点。本文首先针对培养小学生拒绝能力重要性加以阐述,其次针对小学生人际交往中拒绝能力的培养策略提出几点建议,望借此可切实推动学生人际交往中拒绝能力的提升,促进学生长期发展。
作者
顾美蓉
机构地区
如东县实验小学
出处
《文理导航》
2021年第29期80-81,共2页
关键词
人际交往
拒绝能力
小学生
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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