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高中美术鉴赏教学中提高学生人文素养的探索与实践
被引量:
2
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摘要
一、背景近年来,随着艺术高考现象的不断升温,高中艺术教育越来越受到社会各界的关注。然而,在应试背景下,艺术高考教学中出现了许多立竿见影的现象。目前,对艺术高考生往往过分强调绘画技法的训练,使学生进行大量重复性的机械训练,忽视了对学生创造力和想象力的激发,缺乏对审美素质的重视和培养。
作者
王安琪
机构地区
江苏省南通第一中学
出处
《文理导航》
2021年第29期86-87,共2页
关键词
机械训练
绘画技法
审美素质
高中美术鉴赏教学
学生人文素养
高中艺术教育
高考教学
艺术高考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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