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合作学习在小学语文阅读教学中的应用
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摘要
阅读教学是小学语文教学的重要内容,阅读教学可以把小学生语文综合素养培养出来。合作学习是一种有效的语文阅读教学方法,不仅有利于把小学生的阅读主观能动性调动起来,而且合作学习还可以让小学生彼此分享阅读经验,还有助于系统性提升学生的阅读、理解能力。笔者结合自身的教学经验,根据“合作学习”理论,深入分析合作学习在阅读教学中的优势,就合作学习在小学语文阅读教学中的运用提出了自己的意见和建议。
作者
倪红娟
机构地区
启东市新港小学
出处
《文理导航》
2021年第28期34-35,共2页
关键词
小学语文
阅读理解
阅读教学
合作学习
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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