社会工作实习教学的课程思政建设研究

在当前课程思政建设背景下,针对社会工作实习教学比较薄弱的情况,社会工作专业人才培养必须强化专业教育过程中的思政德育元素的融入,从知识传授与价值引领相结合的角度,实现专业人才能力培养与思想道德培育的双重标准。文章从人才培养的角度,对社会工作实习教学的课程思政建设进行研究,指出目前在多元文化交融影响下的教学现状,对产生的问题及其原因进行分析。在此基础上,探讨社会工作实习教学过程中如何融入社会主义核心价值观、理想信念价值观、职业伦理道德等德育元素,以期更好地实现知识学习和理想信念指引的双结合。