初中班主任班级管理中“软管理”实施分析

班集体管理是班主任教学工作中一项非常重要的内容。学生的学习积极性,一定程度上会受到班级环境和氛围的影响,因此,和谐的班集体氛围能够更好地引导学生进行学习。尤其在当前新课改模式不断推行的社会教育背景影响下,初中班主任开展班级管理工作需要更好地基于学生视角出发。文章对“软管理”在初中班主任管理中的运用进行简要分析,以供参考。