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高中化学实验探究式教学模式分析

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摘要 化学实验是化学教学中不可或缺的一部分,化学学科包含多种类型的实验。实验探究式教学以实验为载体,有利于提高学生的动手能力及加深对理论知识的理解。本文分析了实验探究式学习过程中的不足,并提出了相应的措施,希望能够为化学教师提供有效的参考。
作者 王璟
出处 《求知导刊》 2021年第36期26-27,共2页
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