论小学低年级写话与中高年级习作教学的衔接

小学低年级写话教学与中高年级习作教学是语文教学的重要组成部分,而且两种教学之间存在一定的衔接性。小学低年级写话教学能够促使学生有针对性地进行语文学习,有利于学生写作能力的提升;而小学中高年级习作教学是对低年级写话教学的进一步发展,能够帮助学生更好地巩固和应用在写话教学中学到的知识和技能,从而形成习作思维和写作能力。基于此,本文对小学低年级写话教学与中高年级习作教学之间的衔接意义、教学现状及衔接策略进行分析,以期为小学语文教学提供借鉴。