家校共育落实劳动教育,促进学生心理品质的良好发展

劳动教育教学,在初高中阶段学生成长发展过程中起到尤为关键的作用。特别是素质教育的前提下,打造丰富、轻松的劳动教育氛围,对于教育课改目标的实现以及学生的全面综合发挥着积极推动的意义。因此为了让“以劳立德”及“以劳改进”的基础思想得到落实,就更应帮助学生们正确的树立劳动意识,引导学生去喜爱劳动,加强思想品质,通过劳动敞开心扉、排解压力与调整各种情绪。本文主要根据当今教育的实情展开分析,探究劳动教育应怎样开展,进而促进初高中学生思想品质的发展。