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浅谈活化语文教学的多元途径
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摘要
语文教学应以愉悦学生的感受和使其积极体验、参与为着力点,并且把语文教学充分根植于生活这块沃土之中,构建充满活力的语文教学才能有蓬勃生机,才能促进学生身心的全面发展。
作者
张冬梅
机构地区
江苏省淮安市淮北路小学
出处
《成长》
2021年第10期135-135,共1页
Growing
关键词
语文教学
着力
感受
参与
生活
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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