期刊文献+

民间游戏在幼儿园开展中的问题及对策

下载PDF
导出
摘要 民间游戏根植于中国优秀的传统文化,作为传统文化的载体,将其融入学前教育的活动体系中,不仅可以使儿童感受游戏的趣味性,还可以体会民间游戏背后的文化价值,使其从内心认同民族文化,提升文化自信。本研究先分析了当前民间游戏在学前教育中存在的困境,然后以问题为导向,从提升儿童体验感、开发特色民间游戏、寻求社会各界支持等方面入手,提出了切实可行的对策与途径,力求将民间游戏的教育隐形作用最大程度的发挥出来。
作者 吕雅
出处 《成长》 2021年第10期162-162,共1页 Growing
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1国家委员会.幼儿园工作规程.
  • 2李季湄.《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读[M]南京:江苏教育出版社,2002.
  • 3孟庆利.谈民间游戏对促进幼儿全面发展的作用[EB/OL]幼儿园教育网,2007.
  • 4李季湄;华爱华.幼儿教育学基础[M]北京:人民教育出版社,2003.
  • 5邹晓燕;陈帼眉.幼儿心理学[M]北京:北京师范大学出版社,2009.

共引文献22

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部