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工业设计专业校企协同育人模式的探索与实践 被引量:3

EXPLORATIONS AND PRACTICES FOR SCHOOL-ENTERPRISE COLLABORATIVE EDUCATION MODEL FROM INDUSTRIAL DESIGN MAJOR
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摘要 文章首先从企业和学校两个方面分析了校企协同育人的现状与问题,然后提出工业设计专业校企协同育人模式的探索途径。最后赋予实践。以期改善人才培养与实际需求的脱节状况,提高校企协同育人的质量,实现成果共享,有效保障校企协同育人的效果,以更好地培养应用技术型人才。 This paper firstly analyzes the current situation and problems of schoolenterprise cooperative education from the aspects of enterprises and schools,and then puts forward the exploration approaches of school-enterprise cooperative education mode for industrial design major.Finally give practice.In order to improve the disconnection between talent training and actual demand,improve the quality of school-enterprise collaborative education,achieve achievement sharing,effectively guarantee the effect of school-enterprise collaborative education,in order to better cultivate applied technology talents.
作者 周莉莉 Zhou Lili
机构地区 郑州经贸学院
出处 《工业设计》 2021年第9期47-48,共2页 Industrial Design
基金 2019河南省教学改革研究立项项目子项目《我校工业设计专业校企协同育人模式的探索与实践》(项目编号:jg2035) 2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目《应用型本科高校深化校企协同育人机制改革的研究与实践》(项目编号:2019SJGLX524) 2019年度校级教学改革研究立项项目《河南制造业行业背景下工业设计专业人才培养模式改革的优化与实践》(项目编号:jg1908)。
关键词 工业设计专业 校企合作 协同育人 Industrial Design Major School-Enterprise Cooperation Cooperative Education
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参考文献3

二级参考文献19

同被引文献26

引证文献3

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