摘要
“课程思政”是近年来高校重要教学改革。留学生课程作为高校课程体系中的有机组成部分,也需要有知识传授和价值引领相结合的课程思政。MBBS(Bachelor of Medicine&Bachelor of Surgery)特指来华留学临床医学学士学位(英文授课)项目,生理学是MBBS留学生主要的基础医学课程。本文以生理学课程为例,详细阐述了教学团队在新冠疫情防控期间通过知识讲授法、小组讨论法、专栏拓展法为MBBS留学生实施培养职业素养、训练哲学思维、积极处世观念的引导、传播知华爱华内容、培养创新思维的课程思政,以期为基础医学课程中培养高素质国际医学生提供参考。
出处
《四川生理科学杂志》
2021年第7期1276-1277,1275,共3页
Sichuan Journal of Physiological Sciences
基金
川北医学院留学生人才培养质量和教学改革项目(ISJG2021-6)
川北医学院生理学留学生教学团队项目(ISTD2021-9)。
