基于工匠精神培育的计算机组装维修课程优化

工匠精神体现了劳动者的敬业、专注与创新,是国家大力提倡的劳动者涵养精神,职业学校肩负着为国家培养具备工匠精神素养的高素质劳动者。本文以职业学校计算机老牌课程计算机组装维护优化为契机,旨在研究基于工匠精神培育的课程优化如何设计与进行,如何通过课程优化培育学生的工匠精神。