“双减”之下,教师何为

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》出台之后,在全国引起了不小的轰动,不少教育学者从不同角度对“双减”政策进行了解读。“双减”政策的落实,无疑需要学校、家庭、社会协同努力。在落实“双减”政策过程中,教师责任重大。落实“双减”政策,教师何为?