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多思维展开,妙探究拓展——以一道解三角形题的破解为例
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摘要
三角形是中学数学中最基本的平面几何图形之一,有效集合了点、线段、角等几何的基本元素,交汇融合了平面几何、三角函数、解三角形等相关的知识,可以从点、线段、角等不同角度切入,利用解析几何、三角函数、解三角形等不同思维角度来构思与切入,有时还可以借助函数、导数、基本不等式等知识来分析与处理,从而得到不同的破解方法.此类问题一直是每年高考中的基本题型之一,也是考查的热点与重点之一,备受各方关注,特别受命题者的青睐.
作者
沙金城
机构地区
新疆昌吉市第一中学
出处
《中学数学(高中版)》
2021年第10期64-65,共2页
关键词
解三角形
中学数学
命题者
三角函数
基本不等式
解析几何
破解方法
平面几何
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学(高中版)
2021年 第10期
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