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数学建模如何在课堂落地被引量：1

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摘要 “数学建模”作为数学六大核心素养之一其重要性不言而喻.它是连接数学知识与实际生活的桥梁,是利用数学知识解决实际问题的手段,是进行数学应用的基本途径.如何让数学建模在高中数学教学中更好地体现和应用,成为我们数学教学的思考点和行动点.

作者陈熠林

机构地区江苏省张家港高级中学

出处《中学数学（高中版）》 2021年第10期80-81,共2页

关键词高中数学教学数学建模数学应用数学知识教学的思考六大核心素养基本途径落地

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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引证文献1

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中学数学（高中版）

2021年第10期

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