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丰富教学方法学生学习不枯燥

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摘要 随着科技的发展,信息技术在小学数学课堂的应用越来越普及,但也存在着诸多问题。老师要深入研究教学现状,使信息技术与数学课堂教学深度融合,增强学生对数学问题的理解。在传统的数学教学中,老师运用粉笔书写数学信息,教学形式单一,课堂异常沉闷。随着信息技术在教育领域的快速应用,教学手段变得多种多样。因此,老师要将信息技术与数学课堂深度融合,让学生能直观地观察、理解数学问题,促进数学思维的发展,构建高效课堂。
作者 沈健
机构地区 启东市少直小学
出处 《小学科学》 2021年第9期37-37,共1页 Science
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