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音乐理论教育本土化的实践和探索——《中国五声性调式和声的张力研究》评介
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摘要
自1915年赵元任创作《和平进行曲》至今一百多年来,我国作曲家们不断尝试、探索解决西方大小调和声与中国风格的冲突和本土化融合问题。音乐理论界也协同跟进,从原理、方法、思维等层面进行广泛而深入的研究。音乐理论本土化的百年发展历程中,标志性的研究成果有黎英海的《汉族调式及其和声》(1959)和樊祖荫的《中国五声性调式和声的理论和方法》(2003)等。
作者
董伟
机构地区
杭州师范大学沈钧儒法学院
出处
《美育学刊》
2021年第5期I0007-I0007,共1页
Journal of Aesthetic Education
关键词
中国五声性调式和声
音乐理论教育
黎英海
赵元任
樊祖荫
理论本土化
本土化融合
实践和探索
分类号
J614.2 [艺术—音乐]
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