初中生物学教学问题及对策研究

文章立足初中生物学教学实践,从教学中存在的问题及有效的应对策略两方面入手,针对初中生物学学科教学进行了初步分析与探索,旨在改善初中生物学学科低效甚至无效的教学现状,不断培养学生的生物学学科核心素养。