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运用现代信息技术助力小学数学课堂教学
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摘要
教师应合理利用现代信息技术增强预习针对性以培养学生自学能力,增强数学实用性以提高学生实践能力,增强知识直观性以帮助学生理解知识,突破教学重点难点以提高课堂教学质量,创设课堂教学情境以激发学生学习兴趣,拓展课堂教学内容以丰富学生思维能力,从而提升学生的数学学科核心素养。
作者
王菁菁
机构地区
厦门市海沧区锦里小学
出处
《教育界》
2021年第33期46-47,76,共3页
关键词
现代信息技术
小学数学
课堂教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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