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用信息技术优化幼儿语言领域学习方式的研究 被引量:1

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摘要 研究以实验观察对比法为主,辅之以文献法、个案研究法、观察调查法,发现利用信息技术手段可以实现幼儿语言学习方式多样化,提高了幼儿语言学习的效率,为利用信息技术优化幼儿语言领域学习方式教学提供了参考。
作者 涂丽免
出处 《教育界》 2021年第33期83-84,共2页
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