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数学教学中推理思想渗透三“步”曲 被引量:1

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摘要 推理是重要的思维形式,是数学的基本思维方式,数学课程标准把推理能力作为十个核心概念之一,确立了推理能力的重要地位。因此,在数学课堂中,教师要注重对学生推理能力的培养。本文将从归纳推理、类比推理、演绎推理三个层面来阐述小学生推理思想的渗透方式。
作者 易露
出处 《小学教学研究》 2021年第24期16-18,共3页
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