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生活情境学习:学生幸福写作的有效途径
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摘要
童年是人一生中重要的时期,童年对环境中的人、事或物的体验,多半影响成长后的生活方式。生活情境学习能有意识地引导学生做到关注现实,热爱童年生活,表达真情实感,让学生学会观察生活中细微的素材,放大细节进行详细描写,并筛选出最典型的事例,从而把作文写充实、写具体。这样,既培养了学生的语文核心素养,又能连接真实生活情境,让学生找到幸福写作的有效途径。
作者
万燕娜
机构地区
江苏省无锡市春城实验小学
出处
《小学教学研究》
2021年第22期56-57,共2页
关键词
语文
生活情境学习
写作
途径
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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