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一路向阳而行,一路芬芳万里
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摘要
在长期的办学实践中,隆昌市第一实验小学坚守“让学生度过金色童年,让教师实现人生价值”的办学理想,以“积学养德,臻于至善”为办学追求,坚持以人为本,尚扬个性发展,通过实施阳光管理,打造阳光教师,构建阳光课堂,落实阳光德育,培养阳光少年,逐步形成了“阳光教育”特色,打造出了阳光校园文化。
作者
晏陈
杨文仲
机构地区
隆昌市第一实验小学
出处
《四川教育》
2021年第27期9-9,共1页
关键词
阳光课堂
办学实践
阳光少年
金色童年
臻于至善
阳光教师
人生价值
阳光德育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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