摘要
基于对CNKI(2001—2020)的文献进行计量学及知识图谱分析,整理地方高校课程领域的研究热点。结果表明:2001—2020年间地方高校课程发展形成了两个热点研究领域,分别为地方高校人才培养、地方高校教学改革的研究。新工科、实践教学将是地方高校课程领域未来关注的热点。
作者
王丹丹
王红伟
WANG Dandan;WANG Hongwei
出处
《商丘师范学院学报》
CAS
2021年第8期94-97,共4页
Journal of Shangqiu Normal University
基金
内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题“地方高校转型发展时期跨学科课程现状调查研究——以赤峰学院为例”(NGJGH2019061)
成都中医药大学教育教学改革研究项目“‘教、研、练’校院全链条驱动构建临床教师教学能力培训体系的研究与实践”(JGYB201986)。
