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高职院校就业指导课程的体验式教学模式

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摘要 改革开放以来,我国经济发展水平逐年攀升,各行各业的发展也日新月异,同时我国产业结构处于不断调整阶段。为满足社会中各领域对人才的需求,我国各地高校连年扩招,虽然增加了每年的毕业生数量,但同时也在一定程度上加剧了大学生就业难问题。在此情况下,我国高职院校作为职业人才培养基地,开始更为重视学生的就业指导工作,纷纷增设职业规划等课程帮助学生提升职业素养和专业技能,为学生今后步入社会打下扎实基础。基于此,文章基于当前高职院校就业指导发展现状分析了体验式教学的优势,进而针对性提出了体验式教学在就业指导课程中的具体应用策略,希望可以对相关研究提供一定的参考。
作者 刘丽芳
出处 《大观(论坛)》 2021年第8期158-159,共2页
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