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在阅读过程中学习阅读策略--六上《宇宙生命之谜》教学实录
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摘要
【教学目标】1.会写14个汉字和22个撖吾。2.能根据提出的问题,通过浏览,找到相关内容,并恰当运用学过的阅读方法细读。知道关于宇宙生命的科学研究尚有争议。3.能对自己在阅读中解决问题的过程进行反思和改进。
作者
倪鸣
机构地区
江苏省南京市教学研究室
出处
《小学教学设计》
2021年第28期20-23,27,共5页
关键词
阅读策略
宇宙生命
教学实录
恰当运用
教学目标
科学研究
《宇宙生命之谜》
细读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学教学设计
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