指向关键能力落实语文要素--二上《曹冲称象》教学

【教学目标】1.正确、流利地朗读课文。能根据课后提示有序地讲述曹冲称象的过程。2.理解课文内容,比较两种称象办法,感受曹冲的聪明,懂得遇事要善于观察、乐于动脑、大胆表达。