期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
讲述小岛故事 歌颂守岛精神——五上《小岛》教学
原文传递
导出
摘要
【教学目标】1.随文认识“瞒、域”等11个生字,读准多音字“哼”。2.快速默读课文,了解课文的主要内容。能用将军的口吻,讲述自己登上小岛后发生的故事。3.结合资料和关键语句了解我军守岛部队的生活,体悟最后一自然段的含义,体会人物的思想感情。
作者
王重刚
机构地区
安徽省阜阳市铁二处学校
出处
《小学教学设计》
2021年第28期54-55,共2页
关键词
关键语句
自然段
教学目标
课文
多音字
生字
故事
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
展华.
纪录片里交亲的威严大眼[J]
.文史博览,2021(2):23-23.
2
苏廷科.
穿越文本藩篱,直抵语言内核——对《大自然的声音》的鉴赏分析[J]
.名作欣赏(学术版)(下旬),2021(9):137-138.
3
张渝英.
“痴”以作品说话的冯文娟[J]
.恋爱.婚姻.家庭(纪实)(上),2021(10):44-45.
小学教学设计
2021年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部