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“双减”,让教育回归育人本真
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摘要
7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》指出,"双减"的主要任务有减轻学生过重作业负担、提升学校课后服务水平、全面规范校外培训行为、大力提升教育教学质量、强化配套治理等方面。
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2021年第10期6-6,共1页
Henan Education
关键词
校外培训
作业负担
教育回归
中共中央办公厅
《意见》
义务教育阶段学生
国务院办公厅
提升教育教学质量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
2021年 第10期
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