让生活走进数学课堂

小学低年级数学涉及数字、数位、位值制等重要内容,是学生学好数学的基础和关键。教学这些内容时,如何激发学生的学习兴趣,让课堂充满活力?笔者在生活情境下指导学生学习,收到了较好的效果。利用生活情境承载知识。为了培养学生探索创新的科学精神,提高解决实际数学问题的能力,笔者利用生活化情境呈现知识,将书本知识转化为实际问题,帮助学生更好地思考与探究。