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落实化学素养 提升师生品德
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摘要
河北省名师郑永信工作室,通过三年的努力,全体成员在师德、教学能力、教科研水平、新课程理念的把握与落实等方面,都有长足的进步,完成了三年规划目标。特别是在师德修养和学生优良品德的培养方面,进行了较为深入的探究。
作者
郑永信
机构地区
河北省教育科学研究所
出处
《教育实践与研究》
2021年第26期53-55,共3页
Educational Practice and Research
关键词
中学化学
名师工作室
师德修养
学生品德
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究
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