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基于几何画板谈初中数学教学实例研究

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摘要 几何画板能够快速显示教学画面,全面提高课堂时间的利用效率,让学生在有限的时间内,获取大量的知识信息,满足学生多元化的学习需求。学生有权限进行教学内容的自主查阅,几何画板能将抽象的几何知识具体呈现在学生面前。信息技术的发展让教育事业迎来了变革,几何画板作为一种数学教学辅助工具,能够在图形动态变化的过程中,进行几何关系的计算,简化教学流程。
作者 杜浩东
机构地区 阜阳市民族中学
出处 《教育实践与研究》 2021年第26期62-64,共3页 Educational Practice and Research

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