1826名医护类专业大专生抗疫志愿服务意愿的调查分析

目的:通过了解广东省某医护类专业大专生对抗疫志愿服务的意愿,分析不同性别、政治面貌、教学类型、专业类别、年级、是否担任学生干部的大专生对抗疫认识等方面的现状,发现医护类专业大专生抗疫认识对志愿服务意识的影响因素,为提高医护类大专生抗疫志愿服务意识提供参考依据。方法:采用自行编制的一般情况调查表,对广东省某医护类专业1826名大专生进行抗疫志愿服务意愿的调查。结果:①愿意参加1684人(占92.22%)、不愿意参加142人(占7.78%)。②专业类别、是否学生干部、抗疫医护人员是否英雄、是否以医护英雄为榜样、志愿服务是否能提高个人素质、是否需要推崇英雄教育(如钟南山、李兰娟等)以及经历本次疫情是否仍选择医护类专业就读对医护类专业大专生抗疫志愿服务意愿有统计学意义(P<0.05)。③专业类别、是否担任学生干部、是否以医护英雄为榜样、经历本次疫情后是否仍选择医护类专业就读对医护类大专生抗疫志愿服务意愿产生显著的负向影响关系。结论:医护类专业大专生的抗疫志愿服务意识有待进一步提高,可通过加强疫情防控宣传力度,可邀请抗疫模范(英雄)、志愿服务先锋等优秀医护工作者现身说教,采取课堂内和课堂外的模式,努力提高医护类大专生的抗疫志愿服务意识。