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新时代乡村教师队伍建设的政策支持研究——基于ERG理论的分析
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摘要
乡村教师队伍建设是乡村教育振兴的关键因素,乡村教师队伍建设的支持政策是乡村教师发展的保障因子。从ERG理论视域分析新时代乡村教师队伍建设政策,从"生存""关系""成长"三方面提供系统性保障,但在实际运用过程中仍存在诸多困境,需要从薪酬统筹、校本中心、主体需求等方面,寻求乡村教师队伍建设政策支持的不断完善和优化。
作者
沈淑芬
机构地区
湖州师范学院教师教育学院
出处
《文教资料》
2021年第19期173-175,共3页
关键词
乡村教师
专业发展
政策支持
ERG理论
分类号
G525.1 [文化科学—教育技术学]
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