摘要
当前高校学生党员管理存在重发展、弱管理的问题,“强化理论”是管理学的重要理论之一,被广泛用于组织管理当中。高校学生党员管理存在部分学生入党动机不端正、党员发展考察不全面、党员管理缺乏机制等问题,本文以惠州学院为例提出“强化理论”的应用策略,如利用消退理论端正入党动机、设置积分制度量化考察流程、利用奖惩制度管理学生党员队伍提高高校学生党员管理质量。
出处
《文教资料》
2021年第20期153-154,共2页
基金
惠州学院第二批校级辅导员工作室项目(惠院学〔2019〕78号)阶段性研究成果。