诉讼全覆盖视域下模拟法庭教学模式研究

当前模拟法庭教学局限于庭审阶段,限制了学生对于诉讼全流程的宏观认知。为真正实现模拟法庭教学全面贴近司法实践,需要将立案、审查起诉、调解、执行等诉讼阶段纳入课程体系,实现诉讼的全覆盖,但这将导致师资配置和案件来源及硬件设施建设等方面面临较大挑战。对此,需要通过拓展实务导师来源与增加交流学习等途径提高教学指导能力,通过社会服务提高对庭审之外诉讼阶段的模拟仿真度,通过虚拟仿真、智慧司法平台等为诉讼全程场景和案情模拟提供平台支撑。