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学前教育专业幼儿文学课程改革实践
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摘要
幼儿语言教育是幼儿园推行全面性、启蒙性教育内容的重要领域之一,幼儿语言教育内容可以有效促进幼儿心智与人格健康发展,提高幼儿的语言表达能力。幼儿文学作为幼儿园语言活动的重要资源,其中的优秀作品得到越来越多的关注。深入幼儿园开展调研,提出“幼儿文学”课程改革思路,将幼儿园语言活动中的内容融入课程内容,进行项目化教学、体验式教学活动,夯实学生理论基础的同时进行实践指导。
作者
吴英
机构地区
辽宁民族师范高等专科学校
出处
《文教资料》
2021年第20期199-200,共2页
关键词
幼儿园语言教育
幼儿文学
体验式教学
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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