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现场教学要把握好“四个度”——以济宁干部政德教育现场教学为例
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摘要
现场教学是干部培训中一种新的教学形式,以现场教学点为载体,将学习者引入特定的真实情境中,通过实地调查、多边互动和交流研讨,进行动态案例研究的一种教学形式。现场教学是干部培训方式方法创新的重要成果,通过把理论教学和实践现场衔接起来,将培训课堂搬到鲜活的实践现场,将鲜活的实践现场变成培训课堂,让学员直接接触现场,观摩了解现场,深入考察现场,感悟现场背后的思想精髓和理论指导实践的成效,能有效提升干部培训的实效性。
作者
陈力
机构地区
中共山东省委党校(行政学院)
出处
《党员干部之友》
2021年第9期29-29,共1页
关键词
多边互动
真实情境
培训课堂
现场教学
干部培训
教学点
教学和实践
交流研讨
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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党员干部之友
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