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是兔子吗?
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摘要
绘本《是兔子吗?》讲述的是一只饥饿的狐狸在寻找食物的过程中与兔子发生的一系列惊险、有趣的故事。绘本展示了兔子的一些局部特征,易激发幼儿的阅读兴趣和想象;故事情节跌宕起伏、充满趣味,能引发幼儿对不同角色的心理体验,进而深入理解故事。我们以绘本为素材设计了系列活动,以绘本阅读、交流、分享等方式,引导幼儿大胆猜测故事情节,进而体会狐狸和兔子在不同情境下的心情变化,并与同伴相互讲述。之后通过折纸活动“狐狸的聚会”,让幼儿学会折狐狸,并为狐狸添画和取名,感受折纸的快乐和有趣。
作者
姜红
机构地区
南京大学幼儿园
出处
《东方娃娃(保育与教育)》
2021年第9期63-65,共3页
关键词
绘本阅读
阅读兴趣
折纸活动
心理体验
局部特征
不同情境
兔子
狐狸
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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东方娃娃(保育与教育)
2021年 第9期
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